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关于学习的感悟……
谈一下我对学习的个人理解感受以及感悟：
1.有形学习与无形学习。
有形的学习。
有形的学习是我们自己以为自己在学习的那种状态，如各种各样的思想，各种各样的教义，各种各样的学科，各种各样的知识等等，人类已知的各种各样的发明创造文献等等……！如语言，文字，思想，概念等等。
无形的学习。反是我们所接触的，我们所观察的，我们能够感知到的，我们不能够感知到的，存在的，不存在的，其实我们已经在学习了，或者在学习中了……！
无形的学习已经包含了有形的学习……！
有形的学习有边界……
无形的学习没有边界……无穷无尽……
2.学习是为了让我们获得更多的自由，更多的选择，以及更多的人生体验与感受以及感悟……
不是为了固化与束缚我们而来……
3.任何单方面的学习只是人生体验中的一个点，不是面也不是体，不是人生的全部，只要带着这个心态去学习，我们就不会夸大学习对我们人生产生的影响……，不会过于执着于我们的学习……
认为我们学过什么什么……
你什么都不懂……
不至于失去平等心……
学习不是说我们只是待在我们自己学习的世界里面，关上了一扇门……
而是让我们更加的开放更加的和谐，从看似矛盾的现象中找到背后统一的一面……
你信这个……
我信那个……
学习不是为了争执与争论，学习是能够让我们大家彼此都能够融合与接纳……
不要去定义与固化我们的学习……
6.把有形有相的学习仅仅只是看成人生的一个点……
7.尽量的多多感受与感悟以及理解我们每时每刻都存在的无限无相的学习……
8.人生之没有什么不是学习，处处时时都是在学习，应该有这样的信念……
9.有时我们感受到的，体验到的无处不在的困难与烦恼也是在学习了……
.明白我们每个人当下学习的状态与情况，我们就知道我们该如何学习……
把握我们的学习状态与学习进度……
这样或许能够更好的促进我们的学习……
我们既不过分扩大学习的作用……
我们也不过分的缩小学习对我们的影响……
如实如是的看待我们的人生与学习……
备注：里面提到的学习有些是指有形有相的学习，有些是指无形无相的学习，大家要在具体的语境中体会……
后记：一切都是为了我们更好的学习做准备……，或许人生之中找不到一个更好的学习体验……
或许都是学习……！
年月号:分写于中屏
相互探讨，相互学习，感恩相遇大家，不足之处多多包涵只是分享……
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